Hier finden Sie Hintergrundwissen zu unterschiedlichen Themenfeldern, die mit „Älterwerden und Lernen“ zu tun haben:
- zu den unterschiedlichen Engagementprofilen, die beim Älterwerden Unterstützung bieten
- zur geragogischen Perspektive und grundlegenden Orientierungen und Ansätzen, die in der Alternsbildung und Seniorenarbeit relevant sind und die sich auf (in Kooperation entstandene) Ergebnisse des Forschungsinstitut Geragogik (FoGera) beziehen.
- zu Erfahrungen und Projektergebnissen aus der geragogischen Praxis
- zu gesellschaftspolitisch bedeutsamen geragogischen Anliegen
- zu einigen Netzwerken im Zusammenhang mit „Älterwerden und Lernen“
Siehe auch:
- 1. Engagementprofile rund ums Älterwerden
- 2. Geragogische Konzepte und Orientierungen
- 3. Geragogische Praxis vor Ort
- 4. Gesellschaftspolitische Anliegen
- 5. Netzwerke für geragogisches Arbeiten
Die hier zusammengestellten Informationen beziehen sich im Wesentlichen auf Forschungsergebnisse des Forschungsinstituts Geragogik, das Ende 2023 schließt. Forschungsinstitut Geragogik – Aktuelles
Leitbild von FoGera » PDF-Datei
